Kielellisiä tehtäviä joulukalenteriin ja muihin joulupuuhiin

Joulukalenteria tai jouluista tekemistä voi koostaa monella tapaa. Tähän on koottu kielen kehitystä tukevaa materiaalia, jota voi käyttää osana joulukalenteria tai työstää siitä koko joulukuun projekti.

TONTTUPOSTIA

Tonttu jättää  ensimmäisenä päivänä lapsille viestin, että hän tarvitsisi avukseen tarkkailijatonttuja. Tarkkailija tonttujen tehtävä on tarkkailla lapsia (ja aikuisia) ja päivän päätteeksi kirjoitetaan viesti tontulle aikuisen avulla, miten päivä on sujunut. Mitä on leikitty ja tehty? Jos on ollut riitoja, miten ne on sovittu. Kirje jätetään tontun haettavaksi. Aina silloin tällöin tontulta tulee lapsille väliaikaraportteja työstä takaisin ja joskus saattaa palkintona olla vaikkapa piparirasia.

RIIMITTELYÄ

Aatoiltana kun kello seitsemän lyö, pikku tontut yhdessä riisipuuroa …...(syö)

Tontuilla on päällään punainen takki ja päässä lämmin tonttu-…...(lakki) 

Joulumuori puuroon mantelin laittaa, riisipuuro tontuille ... (maittaa)
Kun koittaa jouluaaton yö, alkaa pukilla kiireinen ... (työ)
Hyvän iltapalan jälkeen pukki huokaa, on maha täynnä hyvää ... (ruokaa)

Uunissa piparit paistuu, tontuille ne varmasti... (maistuu)

Korvatunturilla tonttujoukot häärii, kilteille lahjat pakettiin... (käärii)

Ikkunan takana pieni tonttu vilahtaa, tonttulakin kello vauhdissa ... (kilahtaa).

Taivaalla tähti kirkas loistaa, ympäriltään se pimeyden... (poistaa).

Kun tähdet tuikkivat yössä, tontut ahkeroivat… (työssä)

On joulu ihanaa aikaa, ilmassa väreilee ihmeellistä... (taikaa).

   

  

JOULUISTEN SANOJEN ETSINTÄÄ

Oppimisympäristöön on piilotettu jouluisia sanakortteja. Kun sanat on löydetty. Ne luetaan yhdessä läpi. Tavutellen, taputellen, tavuja laskien. Tehtävää jatkojalostetaan ryhmän mukaan: piirretään löydettyjä sanoja, askarrellaan niihin liittyen tai tehdään yhteinen tarina, johon sanat otetaan mukaan. Etsittävinä sanoina voidaan käyttää muun muassa Ryhmärenki-sivuston joulusanoja-sanaselityspelin sanastoa.

PÄÄTTELYTAITOJA

Tonttu laittaa töppöset jalkaan, lapaset hän laittaa.... (käteen).
Riisipuuro syödään lautaselta, maito juodaan.... (lasista /mukista).
Illalla mennään nukkumaan ja aamulla ... (herätään).
Joulukuusen oksille voi ripustaa palloja ja koristeita, kuusen latvaan laitetaan.... (tähti).
Lumessa leikkiminen on kylmää, takan äärellä on ... (lämmintä)
Lumi on valkoista, glögi on ... (punaista)

HASSUT TARINAT -Miltä tarinat kuulostavat?

• Joulumuori keittää riisipuuroa. Hän laittaa kattilaan riisiä, suolaa, mantelin, kahvia ja maitoa. Näinkö puuro tehdään? Mikä ei kuulu puuron joukkoon?
•  Tontut paketoivat pakkettipajassa huonekaluja ja lastaavat ne rekeen. Niinkö tontut toimivat? Mikä meni hassusti?
• Joulutontut rakentavat lumiukkoa. He pyörittelevät samankokoisia palloja ja laittavat ne vierekkäin. Näinkö lumiukko tehdään? Miten sinä rakennat lumiukon?
• Porot valmistautuvat lähtöön. Ennen lähtöä ne syövät karkkia, jäkälää ja juovat vettä. Näitäkö porot syövät?
• Joulupukki on valmis lahjojen jakoon. Hän laittaa jalkaansa lenkkikengät ja lähtee juosten jakamaan lahjat. Näinkö lahjat jaetaan?
  

ÄÄNIVINKIT
Tonttujen pitää olla taitavia hoksaajia. Äänivinkit on leikki, jossa lapset löytävät nipun kuvia ja heidän pitää vuorotellen kuvaa katsomalla antaa äänivinkkejä muille, jotka yrittävät arvata mikä ääni on ja minkä kuvan esittäjä on saanut.

SADUT JA SATUKALENTERIT

• Hannele Huovi:Matka joulun taloon, kirja ja cd (jouluisia kertomuksia, lauluja ja runoja)
• Tuutikki Tolonen: Joulusatuja (24 satua, cd ja kirja), saatavilla myös kirjakaupoissa
• Elina Karjalainen:Tonttutyttö Tarleena matkalla jouluun, Tonttutyttö Tarleena ja talven ihme (jatkotarinat, kummassakin kirjassa 11 lukua)
• Sirkka Knuutila: Rosmariini ja joulun taika (jatkotarina, 24 lukua)
• Mauri Kunnas: Martta ja tiernapojat
• Anu Tuomi-Nikula: Neposen joulu (24 tarinaa)
• Tiina Tikkanen Joulun kivet (E-kirja 24 lukua)
• Sinikka ja Tiina Nopola: Heinähattu ja Vilttitossu joulun jäljillä
• Taru Viinikainen: Tiltu ja Lettu - Joulujupakka
• Ulf Stark, Eva Eriksson:  Suuren metsän joulu
• Sven Nordqvist: Viirun ja Pesosen joulupuuhat
• Ilkka Pitkänen: Eläinten joulu
• Annukka Kiuru & Sirkku Linnea: Tonttu Toljanteri - kirjat (esim. Tonttu Toljanteri ja outo jouluvieras tai Tonttu Toljanteri ja joulupukin salainen tehtävä)
• Timo Parvela: Maukka,Väykkä ja mieletön lumipallo
• Jan Astley, Gaby Goldsack, Kath Jewitt, Clement C. Moore: Lumoavat joulusadut

RÄPIT

Lasten kanssa yhdessä tehdyt räpit ovat hauskoja ja toimivia, etenkin, kun riimittely on hallussa.

"Jou, jou, jou. (rauhan merkki vasen käsi - oikea käsi - vasen käsi)
 Tää on joulushow. (kädet rinnan päältä auki sivuille )
 Tontut räppää. (rauhan merkit molemmin käsin kasvojen sivuille)
 (tauko) däppää. (däppi)
 Räp, räp, räp. (taputukset molemmin käsin reisiin)
 Däp, däp, däp." (3 x däppi - vasen - oikea - vasen)

PERINTEISET JOULULAULUT

Lasten kanssa laulaminen tukee kielen kehitystä. Tammelta löytyy muun muassa "Soiva joululaulukirja koko perheelle." Se sisältää 30 joululaulua sekä jouluisia runoja. Kirjassa on soittomekanismi, jonka avulla saa säestyksen lauluille.

RYTMITYKSET

Rytmitykset käsin ja jaloin tukevat kielenkehitystä.

Touhukkaat tontut (xx = taputus / tömistys)

Tontut xx
Tontut xx
Hiipivät hiljaa (hiivitään paikalla)
Hys, hys, hys.
Tontut xx
Tontut xx
Hyppäät ylös (hypätään korkeita hyppyjä paikalla)
Hyppäävät ylös (hypätään korkeita hyppyjä paikalla)
pom, pom, pom
Tontut xx
Tontut xx
Kurkkivat salaa (kurkitaan sormikiikareiden läpi)
Kurkkivat salaa (kurkitaan sormikiikareiden läpi)
Hi, hi, hi
Tontut xx
Tontut xx
Heiluttavat sulle (heilutetaan vasemmalla kädellä)
Heiluttavat sulle (heilutetaan oikealla kädellä)


Hyviä musiikillisia materiaaleja löytyy myös Marika Luokkalan RummunLyöjä -materiaalistosta sekä sivustolta musiikkimatka.fi

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Blogin löydät myös Facebookista "Varhaista Aikaa - Varhaiskasvatuksen aikaa" 

sekä Instagramista @varhaista.aikaa

--------------------------------------------------------------------------------------------------